Неслучайно темой этого интервью стал летний отдых для школьников на Мальте с изучением английского языка. Во-первых, образовательный туризм – одно из самых актуальных и активно развивающихся туристических направлений, как нельзя лучше подходящее для подростков. Во-вторых, в Беларуси ежегодно насчитывается не более 50 солнечных дней, поэтому большинство наших соотечественников, обдумывая отпуск, мечтают о море, что уж говорить о подростках, которые большую часть года проводят за партой. И, в-третьих, это прекрасная возможность провести каникулы с пользой – параллельным изучением английского языка.
Английские каникулы на Средиземном море!
Неслучайно темой этого интервью стал летний отдых для школьников на Мальте с изучением английского языка. Во-первых, образовательный туризм – одно из самых актуальных и активно развивающихся туристических направлений, как нельзя лучше подходящее для подростков. Во-вторых, в Беларуси ежегодно насчитывается не более 50 солнечных дней, поэтому большинство наших соотечественников, обдумывая отпуск, мечтают о море, что уж говорить о подростках, которые большую часть года проводят за партой. И, в-третьих, это прекрасная возможность провести каникулы с пользой – параллельным изучением английского языка.
В итоге, вы получаете счастливого ребенка с пакетом ракушек, прекрасным загаром, морем впечатлений, новыми друзьями, и, что немаловажно, разговорным английским.
Наш собеседник – Алина Красовская, сопровождающая подростковых групп на мальтийском направлении, рассказала об особенностях работы в групповых поездках для школьников, совмещающих отдых с изучением английского.
Итак, направление – Мальта, каникулы 2014.
– Алина, расскажи о первом впечатлении, которое обычно складывается у сопровождающего на этом направлении?
– Солнечная, живописная и безопасная страна, в которой много высококлассных языковых школ. Английский – государственный язык. Заполненные молодежью холлы, большое количество подростков из разных стран на вечеринках и экскурсиях, в кафе и столовых, английская речь вокруг, море, интернациональные друзья. Мальту не зря очень любят не только европейцы – испанцы, итальянцы, французы, но и жители стран СНГ.
– Трудно ли работать с подростками?
– Работа сопровождающего – это огромная ответственность. Помимо базовых знаний в педагогике и психологии, владения иностранным языком и умения находить общий язык с подростками, необходимо быть «всезнайкой» и обладать определенным багажом полезных сведений во всех областях знаний. Например, свободно оперировать фактами из истории, иметь понятие о культуре и традициях страны, чтобы в нужный момент привлечь внимание детей к чему-то важному или отвлечь от чего-то второстепенного. Несмотря на некоторые сложности, это безумно интересно.
– Как дети адаптируются к новым условиям? Есть ли у них возможность связываться с родителями?
– Все индивидуально, но и те, кому уже приходилось путешествовать без родителей, и те, кто выезжает впервые, как правило, хорошо адаптируются. Это, как раз, одна из задач сопровождающего – уделять большое внимание комфорту подопечных во время поездки. Для связи с родителями у всех детей есть телефоны. Кроме сим-карт белорусских операторов, можно приобрести местную сим-карту, чтобы родители могли звонить ребенку в любое время. При нестандартной ситуации или повышенном беспокойстве со стороны родителей – можно связаться с сопровождающим и выяснить все волнующие вопросы. В школе и принимающих семьях доступен интернет.
– Проживание в принимающих семьях это плюс?
– Одним из главных преимуществ проживания в семье я считаю возможность дополнительного общения с разновозрастными носителями языка, как ровесниками (во многих семьях есть дети школьного возраста), так и с людьми старшего поколения. В семьях дети ближе знакомятся с традициями, культурой и бытом мальтийцев, пробуют национальную кухню, и, как правило, потом надолго остаются друзьями, продолжая общение, например, в социальных сетях.
– Как осуществляется контроль свободного времени подростков? Есть ли у них возможность самостоятельно гулять по городу?
Как правило, у детей не так много свободного времени. Я стараюсь максимально занять их чем-то интересным для их возраста. Если же учащиеся старшего возраста временно становятся самостоятельными, то мы заранее оговариваем все условия: куда идут, с кем, во сколько вернутся и т.д. И я обязательно все проверяю – звоню и детям, и принимающим семьям.
– Расскажи пару слов о самом обучении: его формате и других школьных мероприятиях.
– Занятия в мальтийской школе мне очень напоминают занятия в Streamline: аудио, видео, всевозможные активные «ходилки» и «говорилки», и это естественно, ведь мы берем только лучшее из мировой практики. Один урок длится 1,5 часа без перерыва, затем 30–минутный отдых, во время которого дети играют в баскетбол, кушают, болтают со сверстниками. А школьные вечера и кинопросмотры позволяют даже скромным ребятам не остаться в стороне и найти себе друзей из разных стран.
– Расскажи о самых ярких событиях каникул и о тех достопримечательностях Мальты, с которыми познакомились дети.
– Уже само пребывание на Мальте – яркое событие. Это очень колоритная страна. И люди! Доброжелательные, открытые, улыбчивые!
Из достопримечательностей стоит отметить Валетту, Мдину – древнюю столицу Мальты, Голубые гроты и гроты Комино, остров Гозо с его «восьмым природным чудом света» – Окном Азура, город Моста с его главной достопримечательностью – Ротондой Успения Богородицы и остров Комино с его великолепной Голубой Лагуной.
– Кем становится сопровождающий для подростка – строгим педагогом или другом?
– Я стараюсь всегда и во всем придерживаться золотой середины. Безусловно, мне очень хотелось быть детям старшим другом, в меру строгим. Но бывает, приходилось надевать маску очень консервативного педагога, правда, ненадолго.
– Что больше всего нравится школьникам? Какие сувениры дети покупают домой?
– Конечно, больше всего школьникам нравится расслабляться и отдыхать. Это море, солнце, развлечения, покупки, но и про учебу они не забывают. Практически в каждом отзыве обучение английскому отмечено как интересное и полезное времяпрепровождение.
Что касается сувениров, дети не отличаются от обычных туристов, поэтому везут родным магниты, всевозможные украшения, рыцарей, кораблики.
Кстати, до 31 марта все, кто записывается на одну из групповых программ обучения и отдыха на Мальте этим летом, получают скидку в 100 евро, как раз на них можно будет купить подарки и сувениры всем своим друзьям и близким.
– Алина, и последний, каверзный вопрос. Почему не Великобритания?
– Вопрос как раз-таки простой. Тот факт, что английский можно и нужно практиковать в Великобритании – неоспорим. Эта страна, уже по одному факту возникновения там английского, является лидером «языкового» образовательного туризма. И Streamline Education Agency может предложить самые разнообразные варианты и для подростков, и для взрослых, как во время каникул, так и в течение года. Мы можем подобрать программы разной интенсивности и специфики, например, изучение английского + обучение вокалу с записью синглов на профессиональной студии, или английский + конный спорт. На Мальте выбор программ скромнее, но английский там также – государственный язык, и есть неоспоримые преимущества – курортная погода, красивейшее море и солнце.
Более подробно о каникулярных программах для школьников вы можете узнать на сайте или непосредственно в Консультационном центре Streamline по вопросам образования за рубежом по телефонам: (017) 289–18–81, (029) 240–18–40, (044) 588–77–24, а также по адресу: г. Минск, ул. Немига, 5, офис 609.
Внимание! В связи с организационно-визовыми вопросами запись на групповые программы заканчивается за 6 недель до вылета.
