Презентация проекта «Виртуальная школа» прошла в Лицее Белорусского государственного университета. В торжественной церемонии приняли участие ректор БГУ академик Сергей Абламейко, первый заместитель министра образования Беларуси Александр Жук, президент и председатель правления Сберегательного банка Российской Федерации Герман Греф.
Презентация проекта «Виртуальная школа» прошла в Лицее Белорусского государственного университета.
В торжественной церемонии приняли участие ректор БГУ академик Сергей Абламейко, первый заместитель министра образования Беларуси Александр Жук, президент и председатель правления Сберегательного банка Российской Федерации Герман Греф.
Социальный проект «Виртуальная школа» – благотворительный проект Сбербанка России. Его целью является модернизация учебного процесса посредством внедрения современных интерактивных технологий.
Проект включает поставку мобильного компьютерного класса для возможности использования техники в любом кабинете, создание интегрированной информационной системы на базе локальной сети с мощным сервером, оборудование универсальных интерактивных кабинетов и дооснащение предметных кабинетов. Управление и объединение систем в единое информационное пространство осуществляется аппаратно-программным комплексом «Сервер школы».
Лицей БГУ – единственное учреждение образования в Беларуси, участвовавшее в реализации данного проекта и получившее комплексную автоматизацию образовательных и административных процессов. В лицее уже установлено учебное оборудование с автоматизированной информационно-образовательной системой, а также с системой управления качеством обучения, цифровыми образовательными ресурсами. Кроме того, оборудованы интерактивные предметные кабинеты физики, химии, биологии, математики, создан мобильный компьютерный класс.
Благодаря проекту «Виртуальная школа» процесс обучения будет выстраиваться с использованием самых современных средств преподнесения материала. Учителя Лицея БГУ получат возможность не только создавать яркие уроки и демонстрировать мультимедийные анимационные модели, но и использовать во время уроков интерактивные методы обучения, проводить тестирование учащихся в реальном времени. Новые сервисы позволят также автоматизировать учебный процесс: управлять расписанием занятий, систематизировать и накапливать методические разработки ведущих преподавателей и многое другое.
«Минск-Новости» – Виктор Кушнарев
